小学 2025 年食品安全宣传周活动总结:尚德守法 共享食安
发布日期:2025-09-18 19:24 点击次数:106
小学 2025 年食品安全宣传周活动总结:尚德守法 共享食安
(全文约2500字)
为全面落实《中小学校园食品安全和膳食经费管理工作指引》《学校食品安全与营养健康管理规定》要求,严格执行学校食品安全校长责任制,我校于 2025 年 9 月 11 日 —9 月 17 日开展了以 “尚德守法 共享食安” 为主题的食品安全宣传周活动。活动覆盖全校师生、供餐企业工作人员及学生家长,通过 “认知、开放、互动、实践” 等多形式活动,有效提升了各方食品安全素养,搭建了家校社协同护食安的桥梁。现将活动总结如下:
一、活动开展概况
本次宣传周活动严格按照前期制定的方案推进,分为 “筹备启动、集中宣传、长效巩固” 三个阶段,全程围绕 “每日一主题” 开展特色活动,各环节责任明确、衔接顺畅。
在筹备启动阶段(9 月 4 日 —9 月 10 日),学校成立了以校长为组长的活动专项小组,明确后勤组、德育组、家长代表的分工;制定了包含物资清单、时间节点、负责人的执行表,提前采购宣传海报、食品安全手册等物资;通过学校公众号、班级微信群发布活动预告,在校园宣传栏张贴主题海报,营造了浓厚的预热氛围,累计覆盖师生及家长 2000 余人次。
集中宣传阶段(9 月 11 日 —9 月 17 日),7 天主题活动有序落地:周一 “食安认知日” 通过升旗仪式宣讲与班级班会普及基础常识;周二 “供餐开放日” 邀请家长与学生代表走进食堂,透明供餐流程;周三 “食安互动日” 针对低高学段设计趣味游戏与知识竞赛;周四 “家长课堂日” 通过专家讲座与家校座谈强化协同;周五 “食安实践日” 以食谱设计与帮厨体验提升实践能力;周六 “社区宣传日” 组织志愿宣传辐射校外;周日 “总结反馈日” 通过问卷与会议梳理成效,累计参与人数超 1800 人次,活动参与率达 95% 以上。
长效巩固阶段(9 月 18 日 —10 月 17 日),学校完成活动资料归档,在校园宣传栏设立 “食安专栏” 并更新首期内容,利用每周班会课开展 “食安小提醒”,同时根据活动反馈优化了家长监督小组运行机制,确保宣传效果持续深化。
二、活动主要成效
(一)师生食品安全素养显著提升
通过 “食安认知日”“食安互动日” 等活动,师生对食品安全常识的掌握度大幅提高。在升旗仪式上,校长对学校供餐企业资质审核、食材溯源制度的讲解,让师生明确了学校食品安全管理的严谨性;班级班会中,《食品安全小卫士》动画短片与 “不安全饮食行为” 讨论,让 85% 以上的学生能准确辨别 “三无食品”,掌握查看食品生产日期、保质期的方法,以及七步洗手法的正确步骤。
周三的 “食品安全大闯关” 活动,吸引了低学段全体学生参与,90% 的学生能准确完成 “合格与不合格食品包装找不同”“零食分类” 等关卡,有效激发了低年级学生的学习兴趣;高学段的食安知识竞赛,涵盖法律法规、营养知识等内容,各年级平均得分较赛前提升 30%,学生对《学生餐营养指南》中 “低盐、低脂、高纤维” 的要求有了更深入的理解,主动拒绝校园周边无资质摊贩食品的意识明显增强。
(二)供餐企业责任意识进一步强化
在 “供餐开放日” 活动中,供餐企业负责人现场宣读《食品安全承诺书》,明确承诺遵守预制品及半成品使用规范、落实食材进货台账与留样制度,接受师生及家长监督;随后的食堂开放参观环节,家长与学生代表实地查看了食材储存的温度监控记录、烹饪温度检测数据、餐具消毒流程,以及预制品及半成品的检验报告与公示信息,供餐流程的 “可视化” 让家长对学生餐安全更放心,同时也倒逼供餐企业进一步规范操作流程。
活动后,供餐企业主动优化了食材进货台账的记录方式,增加了每日食材检验的公示频次,在食堂操作间增设了 “食品安全操作规范” 提示牌,责任意识与服务质量均有明显提升,家长对学生餐的满意度从活动前的 80% 提升至 92%。
(三)家校社协同护食安格局初步形成
“家长课堂日” 与 “社区宣传日” 活动有效打通了家校社协同的通道。周四的专家讲座中,市场监管局专家对 “孩子一日三餐搭配”“家庭食品储存”“预制品安全加热” 等问题的讲解,解答了家长普遍关注的 10 余项疑问,现场收集家长建议 23 条;家校座谈会上,家长代表与学校、供餐企业共同商议优化学生餐口味、增加营养搭配等措施,明确了家长监督小组的报名方式与监督流程,活动后有 35 名家长主动报名加入监督小组。
周六的社区志愿宣传活动中,15 名教师与 30 名学生志愿者走进周边社区,发放《食品安全手册》500 余册,向居民讲解食品安全知识,重点提醒 “不购买无资质摊贩食品”,覆盖社区居民 800 余人次,不仅扩大了活动影响力,也让社区居民参与到校园食品安全监督中,初步形成了 “家校社协同护食安” 的良好氛围。
三、活动存在的问题
尽管本次活动取得了显著成效,但仍存在一些不足:一是低学段 “食品安全大闯关” 活动中,部分游戏关卡的道具准备不够充足,导致个别环节出现排队等待时间较长的情况,影响了学生的参与体验;二是社区宣传活动的覆盖范围较窄,仅覆盖了学校周边 2 个社区,未能辐射更远区域的居民;三是活动反馈中,有部分家长反映 “家长课堂日” 的专家讲座时间较短,部分疑问未能充分解答,希望后续增加互动时长。
四、改进方向与后续计划
针对上述问题,结合活动长效巩固要求,学校将从以下方面改进并推进后续工作:
优化活动细节:未来开展类似互动活动时,提前根据学生人数准备充足的道具,合理设置活动关卡数量,安排专人引导秩序,避免出现排队拥堵情况,提升学生参与体验。扩大宣传范围:联合周边更多社区、街道办,开展常态化食品安全宣传活动,利用社区公告栏、业主群等渠道发布宣传资料,进一步扩大活动影响力,吸引更多社区居民参与校园食品安全监督。丰富家长参与形式:增加 “家长课堂” 的举办频次,将单次讲座时长从 60 分钟延长至 90 分钟,增设 “一对一咨询” 环节,确保家长的疑问能得到充分解答;同时,定期组织家长监督小组走进食堂,参与食材验收、餐食品尝等环节,让家长更深入地参与学校食品安全管理。深化常态化宣传:持续更新校园 “食安专栏” 内容,每月围绕一个主题(如 “秋季食品安全注意事项”“冬季营养搭配”)开展宣传;利用学校公众号定期推送食品安全知识,结合季节特点发布饮食建议,让食品安全宣传融入日常,避免 “一阵风” 现象。
本次食品安全宣传周活动,是学校落实食品安全责任、提升师生及家长素养的重要举措。未来,学校将以此次活动为契机,持续完善食品安全管理措施,深化家校社协同机制,切实保障学生用餐安全,让 “尚德守法 共享食安” 的理念深入人心,为学生的健康成长保驾护航。
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